有温度的点灯人 | 优秀教师风采展示(7):姚璐
从诗词墨香到才情绽放姚璐老师诗意语文课堂
在知识的浩瀚星河中,语文是那熠熠生辉的璀璨星座,而姚璐老师,便是遨游其间的领航者。她宛如一盏明灯,以诗意与热忱照亮学生在文学海洋中的探索之路。
一、灵动课堂,启智润心
当清脆的上课铃响起,姚老师总会带着自信的微笑,优雅地踏入教室。她的语文课,是一场精彩纷呈的文学盛宴。
讲诗词时,她摒弃枯燥的逐字逐句翻译,而是以生动的故事为引。讲解李白的《将进酒》,她绘声绘色地描述李白在大唐盛世的潇洒不羁,带领学生仿佛若置身黄河之畔,感受那汹涌澎湃的气势,进而让学生们理解李白豪迈背后对时光易逝的深沉感慨。
教授现代文时,她善启思维之门。在学习鲁迅的《祝福》时,她组织小组讨论,引导学生探寻祥林嫂悲剧命运的根源。她穿梭于各小组间,倾听观点,适时抛出启发性问题。在思维的碰撞中,学生们从文本浅层次认知,逐步深入到对社会、人性的深刻思考。课堂氛围活跃而不失严谨,让每位学生都能沉浸其中,尽情汲取知识养分。
二、青衿守志,育梦如初
对待教学,姚老师既有年轻人的冲劲,又有教育者的严谨。她反复打磨备课环节,常向资深教师虚心求教。为贴合学生喜好,她主动了解流行文化,将网络热词、热门影视与课文巧妙融合。批改作业时,趣味表情包与个性化评语,传递着她对学生的用心。
尽管教龄不长,她却积极投身教学竞赛。省级教师教学能力大赛三等奖、说课比赛二等奖,这些荣誉于她而言,不仅是对过往工作的认可,更是未来教学路上的鞭策。她以独特的教学设计,从全新视角解读《我的母亲》这篇经典散文,展现出非凡的教学智慧。
三、关爱学生,如沐春风
在学生眼中,姚老师不仅是传道授业解惑的师长,更是知心的朋友。她关注每一个学生的成长,无论是学习上难题,还是生活烦恼,学生都愿向她倾诉。
对于学习困难的学生,她从不放弃。从字词积累到阅读理解,一步一个脚印地辅导,循序渐进。在她的悉心教导下,学生们逐渐找到学习语文的方法与乐趣。
面对性格内向的学生,她以温柔眼神与鼓励话语给予力量。课堂上,即便学生回答不完整,她也微笑鼓励。久而久之,这些学生变得开朗自信,积极参与课堂互动。
四、课后辅导,润物无声
课后,姚老师依旧坚守。她针对课堂重难点知识进行辅导,依据学生个体差异布置个性化作业,认真批改并详细批注,给出针对性学习建议。
她会为学生进行课后辅导,针对课堂上的重点难点知识进行再次讲解和巩固。她还会根据学生的个体差异,布置个性化的作业,并认真批改每一份作业,用红笔详细批注,指出学生的优点和不足,为学生提供针对性的学习建议。
随着信息技术的发展,微信辅导也成为她教学工作的一部分。学生们在学习中遇到问题,无论是对课文理解的疑惑,还是写作时遇到的难题,都能通过微信向她请教。她总是及时回复学生的消息,细致讲解问题的答案和解题思路。
从课堂到课后,从知识传授到心灵关怀,姚老师以她独特的教学方法、谦逊的态度、对学生满满的关爱,在语文教育的道路上砥砺前行。她如同一位辛勤的园丁,用智慧和爱心浇灌着每一朵祖国的花朵,让他们在文学的滋养下,绽放出属于自己的绚烂光芒。
撰稿 | 王晓琳(教务处)
编辑 | 王淑萍
初审 | 王 洁
复审 | 段娟娟
终审 | 杨新潮
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