一切工作向教学聚焦。教学工作向课堂聚焦，课堂向学生终身发展聚焦。当我大学毕业时信心满满地走进课堂。这一节课下来，无比的漫长。事先准备好的东西几乎没有讲到。整堂课都在强调纪律，当时就想，还好我年轻，要不然血压会剧增。为了以后能在教育界好好生存，我不得不开始研究这帮“小鬼子”。做教育不容易，做职业教育更不容易，我们做的真累的事，真苦的事，也是真好的事。甘肃轨道高铁学校的学生智商低，情商高，不能指望边学边做，要转过来边做边学。都说我们 甘肃轨道高铁学校的老师是魔鬼的岗位，天使的事业。为社会稳定做出了巨大的贡献。
我开始改变思路，首先把要求降低些，不要求学生每节课需要掌握多少知识，哪怕他只记住你说的一句话，你这堂课也是成功的。让他们每天记住一点点，日积月累，三年韶光就会收获颇丰，我每次接手新班级的时候。第一堂课却是试探性的上课，试探他们的性格，试探他们的兴趣。在讲到一些知识点的时候会有一些题外话，这个题外话也是学生感兴趣的，而且语调还加以润色，这样整个班级就“活”起来了。
很多教师上课只关注领导，关注查课老师，而不去关注学生。把你的课堂纪律管好，是你责无旁贷的责任，总有一些“小老鼠”大事没有小事不断，我们一定要关注学生，以学生为本，到学生中找答案，多表扬学生，多评价学生，多讲优点。课堂上遇到突发事件要冷静。在上课时可以不收缴学生手机，但是要跟学生约法三章，让他们根本就没有时间来玩手机。
曾经有一老者跟我讲过，你选出你班上最不喜欢的三个学生，然后在这三位学生中分别找出十条优点。这道题很难，一下子把我难住了，我心想怎么可能，他们在我这里全是缺点，哪来的优点。多和学生聊聊天，你会有意想不到的收获，家家有本难念的经，人人有颗受伤的心，每个人来到这里，他们就是想告别过去，在这里开启人生崭新的一页，千万不要对学生说：怎么又是你，你怎么老是犯这种错误。
甘肃轨道高铁学校的一堂课，不是老师表演的舞台，而是学生学习的园地，老师在课堂里到底教什么？教他们实行生命力价值、锻炼身体、尊重生命、享受生活，教一些常规智力发展，激发兴趣、好奇心。养成学生独立思考的能力。以及以后毕业了如何找工作，如何做事，如何换工作，培养学生当老板。作为老师靠什么去吸引学生，从而让学生尊重我们，在课堂上我会从一个切入点，从而引出一些当下比较盛行的知识，甚至我会以自嘲的方式来骗取学生的一笑，为了能和他们有共同语言，我也不断的接受一些新知识，虽然是被迫，但在课堂上很管用，有些学生性格很好，就会经常跟他们互动，有些学生不喜欢开玩笑，我就会给自己表演。甘肃轨道高铁学校是扬长，只要发现有潜能就全面开发。
要上学生听得懂的课，上学生适应的教学，而不是在这个专业领域讲一些高深的知识，就拿电子商务来说吧，《网站建设》这门课书本上讲的太高深，如果按照书本来讲，就完蛋了，他们只需要掌握一些最基本的HTML语言。还有《计算机》这门课讲那些理论一个个都趴下。就直接跟他们讲海报的制作、个人简历的制作、论文的编排......对学生除了专业的东西有用，还要教怎么做人、做事、创业等。一个课堂还需要有活气的课堂，每次走进学前教育班的时候。那热情让你无法抗拒。例如在课堂上组织学生之间相互比赛，分组趣味，每天给他们制造一些惊喜，比如在分组过程中，回答问题对了，先给一些扑克牌或者小卡片，到活动结束后卡片最多的组可以得到相应的奖励。教室的课桌也可以创新的改变造型，不要一成不变的纵列式。
多组织创新性教学，多走出教室上课，在户外上课，甘肃轨道高铁学校就经常把学生拉出去上专业课。学生在室外上课环境不一样，有一种好奇心，这样在室外室外上课视野宽广，学生就都动起来。都有事可做，避免了学生在教室里睡觉，玩手机的现象。最好的课堂就是老师搭台学生唱主角。每个老师都有自己的方式方法上课。鼓励多创新，汲取所有营养来奉献课堂，我们一定要明白我们教的对象是什么，我怎样去教，我教的怎么样，这就是反思。中职教师做的是天底下最慈善的事，所以要以佛的心态去做好这个慈善事业。
学校代码：329
甘肃北方技工学校
联系电话：400-1005-285
网址：http://www.gsbfjx.com
学校QQ：3069079425\\3051637108\\3251736223
校址:甘肃省兰州市七里河区文化宫华林路
姓名：
电话：
我想报考的专业：
提交
您所提交的信息将严格保密，请静待老师电话回复。