春风化雨育桃李 润物无声谱华章
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。” 爱尔兰诗人叶芝的这句箴言，恰似为赵银奎老师的教育生涯量身定制。十余载栉风沐雨，他始终扎根教育沃土，以匠心守初心，用智慧育桃李，在三尺讲台书写着立德树人的动人篇章。
躬身垂范 立起育人标杆
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 孔子两千年前的教诲，在赵银奎老师的教育实践中焕发新生。他深知，教育从来不是单向的说教，而是言传身教的力量传递。组织校园活动时，他总以策划者与参与者的双重身份，与学生并肩作战；处理班级事务时，他坚持公平公正的原则，让每个学生感受到被尊重与信任；面对突发状况，他沉着冷静、果敢应对，用行动诠释责任与担当。每一项班级事务，他都身体力行，以躬身垂范的姿态，为学生树立最鲜活的榜样，让教育在潜移默化中浸润心灵。
匠心独运 构建育人体系
“治大国若烹小鲜”，班级管理同样需要智慧与匠心。赵银奎老师深耕教育一线，潜心钻研班级管理之道，构建起一套科学高效的育人体系。他以民主为基石，与学生共同制定班级公约，让规则成为凝聚集体力量的纽带；以激励为杠杆，创新实施“成长积分制”，将学生的点滴进步化作成长的动力；以文化为灵魂，精心打造班级特色文化，让每一面墙壁都会“说话”，每一个角落都能育人。在他的悉心经营下，班级成为了学生成长的沃土、心灵的港湾，让每一个生命都能在这里绽放独特光彩。
以德为先 培育立身之本
“先成人，后成才。” 这是赵银奎老师始终坚守的育人信条。他常说：“学习不好没关系，先把人做好。” 在他看来，品德是人生的基石，比知识更重要。他将德育融入日常教育的点点滴滴，通过主题班会、情境模拟等丰富多彩的形式，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱。他用一个个温暖的故事、一次次真诚的谈心，为学生点亮心灵的明灯；用包容与理解，呵护学生的个性与梦想；用言传身教，教会学生如何做人、如何处世。在他的引领下，学生们不仅收获了知识，更塑造了健全的人格和高尚的品德。
凝心聚力 勇担骨干之责
“单丝不成线，独木不成林。” 作为年级班主任的骨干力量，赵银奎老师深知团结协作的重要性。在年级工作中，他主动担当、积极作为，既善当“领头雁”，又甘做“铺路石”。他积极参与年级工作计划的制定，为活动策划出谋划策；主动分享班级管理经验，与同事携手攻克难题；在大型活动筹备中，他与团队成员分工协作、密切配合，充分发挥集体的智慧和力量。
荣誉加身 彰显卓越成就
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 十余年间，赵银奎老师以不懈的努力和执着的坚守，收获了累累硕果。从 2016 年度先进个人、优秀班主任，到 2024 级新生军训优秀辅导员；从“华山杯”大学生艺术节先进个人，到全省职业院校学生技能大赛中职班主任能力比赛业务能力组三等奖…… 每一项荣誉的背后，都是他辛勤耕耘的见证，是他教育智慧的结晶。这些荣誉不仅是对他个人能力的高度认可，更是他为学校发展添砖加瓦的有力证明。
“十年树木，百年树人。” 赵银奎老师用十年光阴，在教育的沃土上深耕细作，以师者匠心，培育桃李芬芳。他如春风化雨，滋润着学生的心田；似灯塔闪耀，照亮着学生前行的道路。相信在未来的日子里，他将继续怀揣教育梦想，在育人之路上砥砺前行，书写更加辉煌的教育篇章。
撰稿 | 冯旭梅（一年级管理组）
编辑 | 王淑萍
初审 | 关志斌
复审 | 吴 金
终审 | 杨新潮
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